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| Rompiendo circulos como Moises |  |  |
"Moisés cuidaba las ovejas de Jetró, su suegro, Sacerdote de Madián. Una vez llevó las ovejas muy lejos en el desierto y llegó al cerro de Horeb, esto es, el cerro de Dios. Entonces fue cuando el ángel de Yahvé se presentó a él, como una llama ardiente en medio de una zarza... Yahvé vio que Moisés se acercaba para mirar y Dios lo llamó de en medio de la zarza..." Ex 3,1 Moisés, el que sería el gran libertador del Pueblo de Israel se encontraba en este momento de su vida como un pastor solamente. Para que Dios le llamara a ser su mensajero y fuera a liberar a su pueblo de la opresión del faraón, lo primero que tuvo que pasar fue que un día Moisés se atrevió a ir muy lejos en el desierto. El día que se le ocurre ir muy lejos es cuando Dios se le aparece en medio de la zarza y se encuentra con él recibiendo un mensaje que no alcanza a comprender.Cuando este hombre va mas allá de lo ordinario o normal en su vida es cuando recibe el llamado de Dios. El momento cuando Moisés por fin rompe el circulo de lo cotidiano y deja de hacer lo mismo de siempre es cuando ya esta listo para perderse y para convertirse en el gran libertador. Este el momento que Dios esperaba para enviarlo a romper la esclavitud de su pueblo y dar el gran cambió en la vida de Moisés. Ser un servidor de excelencia es estar disouesto a romper todos los circulos de estancamiento que se formen a nuestro alrededor. La gran tentación para todos aquellos que somos servidores en la Iglesia es el de hacer círculos de seguridad a nuestro alrededor y de ahí no nos queremos salir por nada. Normalmente empezamos a decir: A mi no me dejen los niños, sólo ayudo con los adultos. Yo les ayudo pero no me pasen al frente porque eso no puedo. Si quieren doy un tema pero déjenme el amor de Dios. Al siguiente retiro da el mismo y cinco años después... sigue con amor eterno. Yo sirvo pero en la cocina, cantar y dar temas nunca. Si predico en el encuentro, pero hacer visitas por las casas no porque nunca las he hecho. Cantar en la Misa si, pero hacer las lecturas ni me lo pidas. Ir al radio o a la televisión... no gracias mejor dile a otro, me estoy acordando que tengo un viaje de dos meses a Nueva York. Así podríamos ir aumentando la lista de círculos que empezamos a hacer a nuestro alrededor y por eso muchos hermanos en la Iglesia se estancaron después de un tiempo de ir avanzando. Recuerda que si quieres ser usado en abundancia por Dios tienes que romper el circulo de lo ordinario una y otra vez. Dios no llamó a Moisés hasta que se decidió a tomar esta actitud. En la pedagogía de Dios él solamente le da mas a quien va mas allá de lo normal y mas allá de sus posibilidades. La razón es muy simple, para que te va a dar Dios dones, carismas o cualidades si no los vas a usar para extender su Reino. Si tu das un paso, él te da un equipo para este nuevo servicio, si das dos pasos el te da mas y si das muchos él te sigue equipando para cumplir con tus nuevas responsabilidades. En realidad dentro de ti hay un Moisés que Dios esta esperando despertar pero la condición es que hoy y cada día vayas mas allá de lo que estas haciendo normalmente y que estés dispuesto a pasar miedo, nervios o vergüenza por su causa. Comúnmente mucha gente nos pregunta durante el curso que como le puede hacer para ya no tener miedo ni ponerse nerviosa en su apostolado. La respuesta que siempre les doy es: "No es malo si tiene nervios, al contrario, que bueno que le este pasando eso, porque es señal de que esta rompiendo su círculo tal como Moisés." Preocúpate si al leer estas páginas tu ya no sientes nervios ni miedo ni vergüenza en tu apostolado, es seguro que tienes meses o años repitiendo lo mismo y ya convertiste la gran aventura de la Evangelización en un camino trillado y aburrido. Ya hiciste tu circulito. Cambia eso de una vez por todas y lánzate una y otra vez haciendo aquello que no te gusta o no te crees capaz de hacerlo. Notarás como Nuestro Señor Jesucristo hará de ti un nuevo Moisés para nuestro tiempo y nuestro país. Al estilo de Moisés es como surgirán los lideres de excelencia pastoral que el Señor esta necesitando hoy en su Iglesia para extender su Reino.
Dios te siga bendiciendo en abundancia.
Tomado de:
http://defiendetufe.org/site/content/view/31/2/
| El Cerillo(fosforo) Soy Yo | | |
Pareciera que ya esta todo listo pero falta algo sin lo cual no puede haber carne asada ni convivencia. Sencillo pero significativo: "El Cerillo". Sin el encendido no hay brasas encendidas, ni carne asada ni nada. La carne no es por si sola que se calienta y se "asa". Si esta fría no hay problema pues para eso tenemos las brasas y el cerillo.
En la fe pasa algo similar. Hoy en día hay muchos lideres que no han descubierto algo fundamental: "El Cerillo soy yo". Claro. Por eso Jesucristo escogió solamente a doce y los mando a ser luz del mundo.
"Ustedes son la luz del mundo. No puede ocultarse una ciudad situada
en la cima de un monte"
Mt 5,14
Hoy muchos se quejan de que las cosas no funcionan en la pastoral y culpan al materialismo por la poca asistencia a misa; al dinero por la falta de perseverancia; a los deportes por la indiferencia; al hedonismo por la falta de vocaciones y hasta al diablo por la falta de entusiasmo, asistencia, compromiso y perseverancia de la gente. Yo creo que a veces el diablo a de estar en una esquina del salón con la cabeza agachada y entristecido diciendo: "todo yo, todo yo..." Son excelentes pretextos que no fallan.
Ser líder de excelencia es asumir la responsabilidad de que el "cerillo soy yo" y que si las brasas no encienden y no hay carne asada es porque yo no estoy lo suficientemente encendido para encender y quemar a otros. Aceptar que tengo que orar y convertirme mas a Dios clamando al Señor derrama en abundancia tu Espíritu sobre mi, quémame Señor para poder incendiar a otros; Aceptar que necesito estudiar mas sobre mi fe; Aceptar que tengo que ser mas creativo para atraer gente para Jesucristo; aceptar que necesito prepararme mas para lograr que perseveren etc.
El fósforo soy yo y no la gente. Jesucristo a ti y a mí nos ha puesto como "cerillos" para iluminar. ¿Si la gente realmente fuera fría entonces porque están creciendo las sectas? La razón esta en que tenemos que revisar nuestros métodos pastorales y nuestro "carácter" de líder cristiano. El "Cerillo" eres tú y en este libro deseo compartirte de todo corazón algunas pistas para que estés mas encendido y puedas quemar e incendiar espiritualmente a lo que esta a tu alrededor.
No culpes al materialismo por la falta de vocaciones, al secularismo por la poca asistencia a misa; a la drogadicción por la escasa respuesta de los jóvenes; a las sectas por el enfriamiento de la fe y a Estados Unidos por la miseria de América Latina... ¿Acaso cuando la Iglesia creció en los primeros siglos no hubo oposición, ateismo e indiferencia? Por supuesto que si, hasta persecuciones y mártires hubo. Fue uno de los mejores tiempos de la Iglesia, pues iba creciendo en cantidad y en santidad.
El cerillo eres tu y si no estan encendios, tu eres el que los debe de encender. Conviertete tu en un testimonio vivo del poder de Dios.(Hech 9)
Como lo dijo el Papa Juan Pablo II:
«En esta época de grandes transformaciones, el Pontífice aseguró que tanto Polonia como todos los países del mundo necesitan «hombres de fe viva, con la mirada fija en Dios, verdaderos apóstoles del bien, de la verdad y del amor que preparen los caminos de la nueva evangelización».
Entonces, si las cosas no están como lo quisieras, quémate más: Dobla más tus rodillas para orar; se mas humilde; Ten mas celo apostólico; conviértete mas a Jesucristo; sufre mas por amor al Reino; platica mas con tus ovejas; se mas santo; Prepárate mejor para tu predicación; busca primero el Reino de Dios; ten calma con los que te rodean; lánzate a usar los medios de comunicación; se un verdadero pastor; Ten el coraje de los santos ... todo esto es quemarte mas. Si quieres acelerar el Reino diariamente hay que decir:
«El cerillo: Soy yo»
Dios te siga bendiiendo en abundancia.
tomado de: http://defiendetufe.org/site/content/view/26/2/
Técnicas y Dinámicas para trabajar en grupo
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¿Qué son y cómo usarlas?
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PRESENTACIÓN:
A lo largo de esta sesión vamos a trabajar y conocer dinámicas que favorezcan las relaciones y trabajo del grupo. Para empezar es fundamental crear un clima adecuado, un ambiente que ayude a conocerse; esto lo vamos a lograr conociendo a los que estamos presentes.
Dinámicas de conocimiento:
Cadena de nombres: el grupo se coloca en círculo y el animador comienza diciendo su nombre. El que está a su derecha dice su nombre y el del animador. Se sigue el orden del círculo y cada uno repite los nombres de las personas que le han precedido y añade el suyo. Disparar el nombre: El grupo se mueve y se mezcla sin hablar. Cada uno imagina que es un vaquero y cuando cruza la mirada con otro saca el revolver y dice el nombre del otro. El primero que dispara y acierta gana el duelo. El otro sale del juego.
INTRODUCCIÓN DEL TEMA:
Es frecuente que monitores con poca experiencia se hagan cargo por primera vez como animador de un grupo de personas con todo lo que ello representa tanto para él como para el grupo. Por regla general, no ha recibido una formación teórico-práctica del funcionamiento de un grupo, ni de las técnicas apropiadas para dirigirlo. Es el paso del tiempo y la experiencia lo que hacen experto a un animador. Se puede considerar básico que un animador conozca el funcionamiento y la estructura de un grupo de personas, es decir, que sepa en que niveles se integra y por qué etapa de evolución grupal discurre, así como es de vital importancia que conozca y domine algunas técnicas para lograr que su grupo funcione dinámicamente.
ESTE ES EL OBJETIVO QUE PRETENDEMOS ALCANZAR ESTA TARDE. 1. ¿QUÉ SON LAS DINÁMICAS DE GRUPO?
Dinámica: Brainstorming
El grupo debe lanzar toda las ideas que se le ocurran en relación al tema expuesto, en este caso deben aportar ideas sobre lo que creen que es una dinámica de grupo. A partir de las diversas opiniones se podrá llegar, mediante común acuerdo, a una definición concreta. Las técnicas de grupo son maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad de grupo sobre la base de conocimientos suministrados por la teoría de la dinámica de grupos. Esto es, se denominan técnicas grupales a los medios, métodos empleados en situaciones de grupo para lograr la acción de este en un determinado momento.
2. ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ SE UTILIZAN LAS TÉCNICAS DE GRUPO?
Las dinámicas de grupo forman parte de la propia vida de éste. Siempre que se trabaje con un conjunto diverso de personas se desarrolla una dinámica determinada. Ahora bien, es necesario saber qué dinámica es la apropiada para trabajar con cada grupo ( según sus características) y para cada circunstancia. Porque no todas las técnicas son válidas para todos los grupos en todo momento. En este sentido es interesante señalar cómo elegir la técnica adecuada: Según los objetivos que se persiguen: Según los objetivos varían. Para promover ideas y opiniones (Discusión); para tomar decisiones (Estado Mayor), para facilitar la participación (Philips 66); para promover las actitudes positivas (Riesgo); para la capacidad de análisis (Estilo de casos). Según la madurez y entrenamiento del grupo: Para los grupos que empiezan hay que buscar técnicas más simples. A medida que el grupo evoluciona se utilizaran técnicas más complejas. Según el tamaño del grupo: En los grupos pequeños, hay más cohesión y seguridad. Por tanto, se llega fácilmente a un consenso. Se pueden utilizar “debates dirigidos”, pequeños grupos de discusión, “estidos de casos”. En los grupos grandes hay menos cohesión y más intimidación. Se utilizará el simposio, panel. Y en caso de dividirse en grupos (Philips 66, Seminario,...) Según el ambiente físico: A la hora de elegir una técnica hay que tener presente las posibilidades del local y tiempos. Algunas técnicas (foro), requieren un espacio amplio. Unas técnicas llevan más tiempo que otras. Otras necesitan elementos auxiliares (pizarra, cassette, escenario,...) Según las características de los miembros: Los grupos varían según edades, niveles de instrucción, intereses, experiencias,... Así la técnica del riesgo será más valida para grupos de mayor edad. El debate dirigido para más jóvenes. Para un grupo apático, el Philips 66, despertará un interés mayor que el simposio. Según la capacidad del animador o profesor: Este debe ir capacitándose. Comenzará por técnicas más comunes en la enseñanza (discusión, seminario,...), e irá adentrándose en técnicas más complejas. El profesor procurará elegir técnicas de acuerdo a sus capacidades y aptitudes. Las principales motivaciones que nos llevan a utilizar una técnica adecuada al grupo que animamos pueden ser: - Para crear confianza y lograr un buen clima de interrelaciones entre los miembros del grupo (equilibrio socio-emocional). - Para establecer la cooperación, haciendo saber a los miembros del grupo el valor del trabajo en equipo. - Para la etapa de eficiencia, es decir, para lograr mayor productividad en el logro de los objetivos propuestos. - Para estructurar, organizar y realizar las tareas, tomar decisiones... etc. - Para motivar a la tarea, e interesar al grupo en el trabajo que han de realizar. - Para resolver situaciones de conflicto, planteando críticas constructivas respecto al problema y aportando soluciones. - Para evaluar la propia marcha del grupo, situaciones o temas desarrollados...
3. ¿CÓMO Y CUÁNDO UTILIZAR LAS DINÁMICAS DE GRUPO?
Proponemos el siguiente decálogo: - Quien se propone utilizar las técnicas de grupo debe conocer previamente los fundamentos de la Dinámica de Grupo. - Antes de utilizar una técnica de grupo debe conocerse suficientemente su estructura, su dinámica, sus posibilidades y sus riesgos. - Debe seguirse en todo lo posible el procedimiento indicado. - Las técnicas de grupo deben aplicarse con un objeto claro y bien definido. - Las técnicas de grupo requieren una atmósfera cordial y democrática. - En todo momento debe existir una actitud cooperante. - Debe incrementarse en todo lo posible la participación activa de los miembros. - Los miembros deben adquirir conciencia de que están en el grupo y por ellos mismos. Sentir que están trabajando en “su” grupo. - Todas las técnicas de grupo se basan en el trabajo voluntario, la buena intención y el juego limpio. - Todas las técnicas de grupo tienen alguna finalidad implícita.
4. CLASIFICACIÓN DE LAS TÉCNICAS
Son múltiples las clasificaciones que existen intentando agrupar las técnicas de grupo, de ahí la imposibilidad de decantarse por una exclusiva. A continuación vamos a exponer una clasificación básica, en la que las técnicas se organizan atendiendo a: - Tamaño del grupo o número de participantes: Gran grupo: Necesita de dirigente y la actitud de los participantes se disuelve en la masa. Grupo mediano: Mayor protagonismo y responsabilidad del grupo. Grupo pequeño: El ideal para la dinámica. - Dimensión afectiva del grupo: Nivel alto de confianza Nivel medio de confianza Nivel bajo de confianza - Participación de expertos: Técnicas en las que intervienen expertos. Técnicas en las que participan activamente todo el grupo. - Efectos en el grupo. Satisfacción o realización de tareas: Para lograr equilibrio o satisfacción socio-emocional. Para estructurar, organizar y realizar tareas.
5. REPERTORIO DE TÉCNICAS
6. CONCLUSIÓN Y EVALUACIÓN
Dinámica de debate, donde los asistentes comunican su parecer sobre la sesión, el tema tratado. Entre todos se realiza y redacta una conclusión por escrito que concluya el tema. |
